A Budai Technikum Pénziránytű Alapítvány Bázisiskolájaként ingyenes, interaktív foglalkozásokkal várja a 7–13. évfolyamos diákcsoportokat. Hogyan válik a pénzügyi tudatosság valódi, mindennap használható tudássá? Úgy, ha a diákok nem csupán tankönyvből ismerkednek a pénzügyek világával, hanem maguk is kipróbálhatják, milyen döntéseket kell meghozniuk a hétköznapokban. Ezt kínálja a Pénziránytű Alapítvány Bázisiskola Programja, amelynek egyik helyszíne a BGSZC Budai Technikum.
Nem csak a saját diákjainkat várjuk
A Budai Technikum fontos üzenete, hogy a pénzügyi élményfoglalkozások lehetősége minden iskola előtt nyitva áll. Bármely általános iskola vagy középiskola diákcsoportját örömmel fogadjuk – nem szükséges, hogy a csoport közgazdasági képzésben vegyen részt, vagy korábban pénzügyi ismereteket tanuljon. A látogatás időpontja is rugalmas: a csoportokkal az iskolának megfelelő időpontot egyeztetünk, így a programot a tanév rendjéhez és a pedagógusok terveihez lehet igazítani. Nem kell egyetlen különleges alkalomra várni: érdeklődés esetén más időpontban is érdemes jelentkezni.
Játék, közös gondolkodás, valódi döntések
A Pénziránytű Alapítvány a Mastercarddal együttműködésben működteti országos Bázisiskola Programját. A hálózat tíz intézményében kialakított Pénzügyi Tudás Otthona tantermekben felkészült pedagógusok tartanak 45 vagy 90 perces, korosztályhoz igazított foglalkozásokat. A program ingyenes, és a digitális eszközöket, videókat, történeteket, játékos kihívásokat és csapatfeladatokat a tanulók aktív részvételével kapcsolja össze.
A foglalkozásokon a diákok nem csupán meghallgatják a magyarázatot: együtt gondolkodnak, számolnak, mérlegelnek, vitáznak, és döntéseket hoznak. Így a pénzügyi fogalmak a mindennapi élethez kapcsolódnak, a megszerzett tudást pedig konkrét helyzetekben próbálhatják ki.
Négy téma, sokféle kapcsolódási lehetőség
A csoportok négy témakör közül választhatnak. A „Korszerű pénzkezelés” a biztonságos fizetési módokkal és a felelős pénzhasználattal foglalkozik. A „Pénzügyi tervezés, költségvetés” során a tanulók bevételekkel, kiadásokkal, megtakarítással és váratlan helyzetekkel számolnak. „A pénzügyi intézmények és a tőzsde” a bankok, a devizák és a tőkepiac működését hozza közelebb, míg „Az állam én vagyok” témája az adózást, az állami bevételeket és kiadásokat, valamint a költségvetést mutatja be életközeli példákon keresztül.
A program a 7–8. évfolyamos általános iskolásoknak és a 9–13. évfolyamos középiskolásoknak egyaránt szól. A témák az életkorhoz és az előzetes tudáshoz igazodnak, ezért a foglalkozások több tantárgyhoz is kapcsolhatók, és előzetes pénzügyi ismeretek nélkül is hasznosak lehetnek.
A pénzügyi tudás minden fiatalnak érték
A tudatos pénzügyi döntések képessége nem csak a közgazdasági képzésben tanulók számára fontos. A pénz beosztása, a megtakarítás, a biztonságos fizetés vagy az állami költségvetés megértése minden fiatal életében szerepet kap. A bázisiskolai foglalkozások célja, hogy a diákok élményeken keresztül szerezzenek olyan tudást, amelyet később saját döntéseikben is hasznosíthatnak.
